EL POLLITO PELADO

El pasado viernes representamos la obra de "El pollito pelado" y nos lo pasamos en grande. Para poder llevar a cabo este teatro necesitamos de mucho trabajo previo ya que los guiones son escritos por nosotros, basándonos en la obra original. También hemos trabajado los personajes y la parte del cuento que más nos ha gustado, por lo que nos conocemos el cuento muy bien. Por lo que pudimos disfrutarlo mucho ya que nos hemos convertido en guionistas, también a veces somos actores y otras público.

Os dejamos algunas fotos de aquel día:

Teatro al aire libre

La semana pasada el tiempo nos permitió tener un escenario de teatro diferente al habitual, este fue el patio. Nos tocó el teatro de "El pequeño conejo blanco" y disfrutamos mucho con este, ya que es un cuento que lo hemos trabajado en varias ocasiones y nos lo sabemos casi de memoria. Además los actores hicieron una interpretación estupenda, por lo que ¡nos lo pasamos pipa!

Os dejamos algunas fotos de ello.

También os dejamos la canción del conejito blanco que tanto nos gusta.

EL VIERNES... ¡TEATRO!

Como ya sabéis los viernes en primero de infantil tenemos teatro. Las últimas obras interpretadas por la prestigiosa compañía "Los escolapianitos" han sido "Tío Lobo" (1ºA), "Un problema grande" (1ºB) y "Enfadados" (1ºC).

"TÍO LOBO"

"UN PROBLEMA GRANDE"

"ENFADADOS"

GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS

Seguimos trabajando con la versión en inglés del cuento "Ricitos de oro y los tres osos".

Hoy nuestra traductora nos ha leído, y traducido, el cuento en inglés.

EL TEATRO DE LOS VIERNES

Los viernes la prestigiosa compañía de teatro “Los escolapianitos” actúa en el colegio de escolapias. Ya hemos representado las obras “¡Yo no he sido!", "Hermanito” , “Hipo” y "Filiberto y el sastre de sombras" entre otras.

Como ya sabéis damos gran importancia al teatro ya que gracias a él potenciamos el desarrollo de la expresión oral y corporal , fomentando la participación y el trabajo en equipo.

A su vez el teatro nos sirve como vehículo para trabajar la lectoescritura, la plástica, la música…

En 1º las obras son sencillas representaciones espontáneas del cuento trabajado a lo largo de la semana, “los actores” improvisan texto y acción, a veces ayudados por el “apuntador” o el mismo público.

En 2º empieza a tomar más importancia el decorado. A lo largo de la semana se trabaja para tener en la representación un decorado digno. Los diálogos se preparan minutos antes de la actuación,dejando mucho a la improvisación.

Ya en 3º son los niños los que adaptan el cuento que se va a representar y por parejas realizan los diálogos de la obra.Realizamos un libreto con el guión realizado por ellos y se lo llevan a casa para estudiar.

El ritmo de representación ya no es de una vez a la semana, sino que se representan obras una vez al trimestre. Son obras mucho más “profesionales”, para finalmente acabar el ciclo con una gran representación, llenando el aforo y con un público que acaba rendido a los pies de los actores (ventajas de que sean los padres y abuelos los que vienen a ver la obra…)

Así que cuando dentro de dos años veáis a vuestros hijos sobre el escenario acordaros de todo el trabajo que hay detrás, de que gracias al teatro han aprendido a trabajar en equipo, a desarrollar su creatividad, han aprendido a leer y a escribir, a improvisar, han memorizado, han reído, se han enfadado, han superado su timidez(o se han enfrentado a ella) y tantas otras cosas. Y recordad, que todo eso empezó tres años atrás con la cara pintada...